冰稚邪心道：“我根本就没读过学院，哪知道这些。”但这话他不可能说出来，必竟现在是一个学生。忽然他感觉心中一动，有什么东西侵入心中，他立刻就明白了，这是他心灵支配魔法中的读心术。
斯巴里克见半他不说话，就像听一下他心里他脑中现在到底在想什么，哪知这一下试探竟被阻挡了。斯收里克微微有些惊讶，虽然他这只是随便试一下，远远谈不上用全力，但会被阻隔还是让他吃惊，忽然说道：“我知道你为什么没有书了，你回到座位上去吧。”
冰稚邪把帽檐压得低低的，回到了坐位上。
斯巴里克当然知道他为什么没有书，只有那些入式新生被认为很快就能升过这一级的同学，才不会给他们这一级的书。而冰稚邪直接被安排到了见习三级，这已经是学院招收新生的最高安置标准了。
斯巴里克指着冰稚邪道：“一个星期之内，你参加升级考试，不要在这个班呆了，免得浪费你的时间。”
周围的同学顿时哗然，旁边的唐娜·波雅更是张大了嘴惊讶的看着他，这个被自己随随便便把手冻成冰块的傻小子，居然被老师限期参加升级考试，这如何不叫他们大吃一惊。
“好了，不要吵了，浪费了不少时间，接着上课。”斯巴里克道：“大家现在都知道冰分为两种，一种为水凝结成的冰，这种冰大家都比较常见，冬天下雪的时候都能看到。另一种则是由气凝结成的冰，这种冰溶化之后直接挥发成气体，消失在空气中。这两种冰虽然有着根本的不同，但达到的效果还是几乎一样的。我知道你们学水系的还是学风系的，老师都教过你们一些简单的方法来改变其元素的意识形态，当然就是以魔力的能量来改变元素的温度，从而产生结冰的效果。气系，也就是风系虽然控制起来难一些，但是本质上都一样，对，它们都很冷。”
斯巴里克接着说道：“众所周知，液态冰只要在0c以下就能凝结，干冰则至少要在78.5c而且要在强压下才能形成，这就要求对风元素的掌控到达一个比较纯熟的程度才行。我知道你们这里面以水元素为主修的，很容易就能学会一些冰的技能，但是以风入冰的能在你们这个程度凝结成冰就很难了，就像这样。”他摊开左手手掌，掌心凝聚起灰白色的雾气，却怎么也没能形成冰。
“这不是因为温度不够，而是你们的魔力尚不能把它置于一个理想的强压下。”斯巴里克微笑的看着大家：“大家是不是觉得很不公平？”
大家都听他讲课听得很仔细，而且他也讲得很具体，不知不觉都入了迷，竟一时无人反应过来要问答问题。
斯巴里克笑道：“是很不公平。不过干冰也有它的优势，它的蓄冷是水冰的1.5倍以上，也就是说在同样100c的温度下，干冰要比水平多吸收1.5倍以上的热量。不过大家以为干冰就非常好，它一量脱离了魔力的加压，就会迅速的挥发成气态，这即是它的优点也是它的缺点。”说完这话，他又似笑非笑的看着大家。
黑夜·斯巴里克最后一句话的意思可能这些学生还弄不明白，可冰稚邪却知道得一清二楚。虽然干冰一担脱离控制会立刻解除冰封的状态，但如果实行暗杀的话，也会很快消失得毫无痕迹，让人很难查找出凶手是谁。
“尽管干冰与水冰有着这么多的不同，但它们终究是冰元素。就像不管是用木头生火，还是用沼气生火，它们都是火元素的幻化。”斯巴里克不停的讲着他的理论课，把理论的基础与冰的性质讲得异常详尽，而且非常形象和生动。虽然一开始有些同学会觉得他太过自以为是，现在却听得津津有味。
冰稚邪很无聊很尴尬的坐着，他桌上即没有书看，而老师讲课的内容对他来说也太简单了点。旁边的唐娜·波雅正拿着笔和纸记下老师讲课的一些重要内容。
斯巴里克拿着书道：“书上记述的施展这个冰魔法的要诀，我已经跟大家讲清楚了，那么现在我来给同学们演示一遍。”他仍然是摊开了手掌，只不过这回是两只手：“这回我左手用风元系形成的干冰，右手将变化出水元素的水冰，大家看好了。”只见话音一落，很明显的看到他的两只手掌中聚集起两种不风的元素，仅仅是一瞬之间手臂上就爬满了冰刺，再一动冰刺全都绽开，如同两朵漂亮的冰花。
同学们都惊喜的看着老师的表演，发出了轻轻地呼声。那两朵冰刺形状大小都是一样，只是颜色略有不同，左手的干冰更白一些，右手的水冰更透通。
“用自己的意识控制元素，并改变它们的形状，就像这样。”斯巴里克走出讲台，两只脚将冰元素慢慢汇拢，形成一个人形的模样铺在地上，如同影子一般：“用意识控制它的形状，用魔力改变元素的意识形态，就可以表现出你想要的东西。再通过魔法咒语的辅助加上自己魔力的输出，就可以形成强大的魔法，就像这样。”
斯巴里克仍然是两只手，左手干冰右手水冰，同时结成冰块并不断的伸展，伸得长长得如同长满冰刺的冰棍，意识一运，前面长出两只宽大的寒冰手掌：“这就是简单而又实用的元素之手，有了这个魔法的帮助，很多困难的工作都能进行。”两只冰手如果活了一般，一会儿握拳，一会开展开：“当然你们目前还无法达到这种效果，所以能学会改变冰元素到‘冰手臂’这种形态的改变就可以了，不要总停留在那种单纯的吸引冰元素的效果。咒语书上都写好了，你们都各自试试吧，从简单的开始，控制它的形状。”
同学们都纷纷伸出双手，看着书本上的魔法咒语练习。